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- Konzept der Flora
- 1.0 Vorwort
- 2.0 Die Konzeption - eine Einleitung
- 3.0 Bausteine einer pädagogischen Konzeption
- 3.1 Leitbild der Kitas der Stadt Bornheim
- 3.2 Beschreibung der Rahmenbedingungen
- 3.2.1 Räumliche Beindungen
- 3.2.2 Personelle Bedingungen
- 3.3 Pädagogische Gruppenbereiche
- 3.3.1 Aufnahme / Eingewöhnung
- 3.3.2 Frühstück u. 3.3.3 Mittagessen
- 3.3.4 Feste und Feiern
- 3.3.5 Ausflüge
- 3.3.6 Inklusionsgedanken und Naturpädagogik
- 3.3.7 Regeln und 3.3.8 Situationsorientierter Ansatz
- 3.4 Profil der Einrichtung
- 3.4.1 Naturpädagogische Arbeit
- 3.4.2 Umgang mit Konflikten
- 3.4.3 Sozialerziehung
- 3.4.4 Erziehung zur Selbstsicherheit
- 3.4.5 Förderung der Krativität
- 3.4.6 Bewegungserziehung
- 3.5 Zusammenarbeit mit dem Träger
- 3.6 Ausrichtung
- 3.6.1 Spielen als Grundlage
- 3.6.2 Kategorien der Inklusion
- 3.6.3 Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten
- 4.0 Besonderheiten der Altersstufen
- 5.0 sparchliche Bildung
- 6.0 Bild des Kindes
- 7.0 Schutzauftrag
- 8.0 Gesellschaftliche Teilhabe
- 9.0 Teamarbeit und Teamentwicklung
- 10.0 Abschließende Bemerkung
- 11.0 Literatur
- Termine
- Rundum (Infos für Kita Eltern)
- Wissenswertes
- Grundschule <--> KITA
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